Après de premières expériences professionnalisantes en milieu hospitalier en service de neurologie puis de nombreuses années en tant que neuropsychologue en cabinet libéral puis en téléconsultation, je propose aux enfants, ados, adultes et personnes âgées des bilans multidimensionnels (intellectuels, cognitifs, socio-adaptatifs, émotionnels/humeur, sensoriels) dans le but de mieux comprendre son fonctionnement et afin d’orienter les personnes vers les prises en charges éventuelles les plus adaptées pour la suite de son parcours de vie.

Je suis titulaire d’un Master en tant que clinicienne en neuropsychologie ainsi qu’un Master de recherche en neurosciences que je complète par des formations complémentaires, la participation à des séminaires et conférences de façon continue. J’ai toujours travaillé et travaille toujours en étroite collaboration avec des orthophonistes, ergothérapeutes, psychomotricien.e.s, psychiatres, neurologues, médecins généralistes, éducateurs, coachs, professeurs des écoles…

Les consultations seront principalement effectuées en langue française. Des échanges en anglais peuvent également être considérés et j’ai également des bases en espagnol et en allemand si besoin.

Services proposés :

Je réalise des bilans neuropsychologiques en ligne avec les mêmes tests standardisés (dont des épreuves issues des échelles psychométriques WISC V et WAIS IV) que ceux utilisés au sein d’un cabinet (à quelques exceptions d’épreuves près) afin de ne pas perdre en qualité dans ce que je propose (tests basés sur des normes solides et validées scientifiquement).

La décision et le type de bilan à réaliser (psychométrique-QI,émotionnel,sensoriel, les fonctions attentionnelles, exécutives, langagières, visuo-spatiales, socio-adaptatives etc) se décidera conjointement après une première entrevue nécessaire d’environ 1h30 permettant de faire connaissance et mieux comprendre votre demande (choisir : « entretien préalable à la réalisation d’un bilan neuropsychologique »)

Types de bilan proposés :

Bilan neuropsychologique sur mesure selon les besoins : certaines épreuves issues du QI + attention/exécutif, mémoire, langage, émotionnel/humeur, socio-adaptatif, sensoriel (environ 2 fois 1h30 en plus d’un premier entretien d’environ 1h30 également)

Pour qui :

• ADULTES en questionnement concernant leur fonctionnement psycho-cognitif
• Interrogations concernant son fonctionnement intellectuel (éventuelle recherche Haut Potentiel Intellectuel), cognitif et comportemental
• Problématiques attentionnelles, organisationnelles, de concentration (éventuel TDAH/syndrome dysexécutif)
• Difficultés de gestion émotionnelle, relationnelles et d’adaptation aux Autres (éventuel trouble de la communication ou trouble du spectre de l’autisme)
• Difficultés cognitives/comportementales à la suite d’un traumatisme crânien (pouvant être dans le cadre d’expertises médico-légales)

• PARENTS D’ENFANTS ET D’ADOLESCENT(E)S confronté(e)s à des difficultés scolaires, émotionnelles ou comportementales et/ou qui souhaitent en savoir davantage concernant le fonctionnement de leur enfant
• Difficultés dans les apprentissages et troubles éventuels (troubles de type « dys » tels que dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, syndrome dysexécutif, déficience intellectuelle)
• Difficultés de gestion émotionnelle et/ou difficultés relationnelles associées
• Problématiques attentionnelles et de concentration associées ou non à un comportement agité (profil TDAH/I)
• Suspicion de l´existence d´un Haut Potentiel/d´une précocité intellectuelle (profil HPI)
• Suspicion de l’existence d’un Trouble du Spectre Autistique (TSA) anciennement appelé « de haut niveau »/type Asperger

• PERSONNES AGEE
• Difficultés cognitives ressenties ou observées par des proches (troubles de la mémoire, difficultés d’attention, difficultés langagières)
• Dépistages maladies dégénératives