Magali DUFAU

Dufau Dismed

Magali DUFAU

Ortofonista

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Presentación del Profesional de la salud

Orthophoniste diplômée de la faculté de médecine de Marseille, j’exerce actuellement en cabinet libéral à Aix en provence.
J’ai travaillé ces 5 dernières années à l’étranger, auprès d’expatriés français, dans des pays où l’orthophonie francophone n’est pas présente.
De retour en France, j’ai souhaité poursuivre cette aide aux soins orthophoniques en pratiquant la téléconsultation.

Mon expérience professionnelle m’a permis de me spécialiser en rééducation des troubles du langage écrit (troubles de la lecture et de l’orthographe de type dyslexie et dysorthographie; troubles de la compréhension du langage écrit) et langage oral ( retard de parole et de langage).
Je pratique également la rééducation des troubles de la dyscalculie et du raisonnement logico-mathématique ainsi que la rééducation de la déglutition.
Diplômée d’un DU de neuropsychologie de l’université d’Aix-Marseille II, je prends en charge les patients atteints de troubles neurologiques : AVC, traumatisme crânien et pathologies neurologiques dégénératives.

Créatrice de matériel de rééducation orthophonique au sein de deux maisons d’édition, je prends plaisir à concevoir du matériel parfaitement adapté aux besoins des patients, ce qui me permet d’accompagner mes projets thérapeutiques de façon ludique et efficace.

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Laetitia LELLOUCHE

Laetitia Lellouche Dismed

Laetitia LELLOUCHE

Ortofonista

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Presentación del Profesional de la salud

Lorsque j’ai découvert par hasard l’orthophonie au lycée, j’ai eu l’intuition que j’étais faite pour ce métier.
J’avais vu juste : sitôt le baccalauréat en poche, de ma réussite au concours d’entrée en orthophonie à la Faculté de médecine de Lille en 1999 à la création de mon cabinet d’orthophonie dès l’obtention du diplôme d’orthophoniste en juin 2003 et jusqu’à nos jours, je me suis pleinement épanouie auprès de mes patients, dont certains sont devenus des amis.
J’ai fait une pause de 4 mois entre 2007 et 2008 pour accueillir mon enfant.

Je n’ai eu de cesse de continuer à me former dans beaucoup de domaines : logico-mathématiques, troubles du langage oral et écrit, autisme, mais aussi troubles neurologiques accidentels ou développementaux.
Tous mes patients, mais aussi toutes mes stagiaires futures orthophonistes m’ont donné l’occasion d’en apprendre plus et de raffiner mon art.
A tel point que, même la cheville dans le plâtre, j’ai tenu à poursuivre mon activité et ai fait appel à mon conjoint et un taxi pour me conduire à mon cabinet!

Lorsque la pandémie mondiale nous a privés de sortir, la téléconsultation en orthophonie est née légalement en France : j’ai découvert un tout nouveau mode d’exercice.
Très à l’aise avec l’informatique, j’ai assisté nombre de mes collègues perdues face aux logiciels de télécommunication.

Et me voici sur Dismed, grâce à une collègue que je remercie ; je vais pouvoir recevoir des patients français expatriés dans tout le monde : enfants, mais aussi adultes en difficulté avec leur communication au sens large.
Je pourrai vous assister à trouver vos propres stratégies de compensation, d’adaptation, et vous rendre autonomes.
Il ne vous reste plus qu’à prendre rendez-vous 🙂

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Nicolle TAIEB

Nicolle Taieb

Nicolle TAIEB

Ortofonista

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Presentación del Profesional de la salud

Estudié psicología durante unos años, luego fui a terapia del habla en la Facultad de Medicina de Niza, donde obtuve mi diploma.

Au bout d’une dizaine d’années, ma famille et moi nous sommes installés en Israël. Là, travaillant plus de vingt ans dans un centre d’enfants et adolescents malentendants, je me suis formée également à une méthode de rééducation d’origine américaine (Auditory Verbal) qui aide beaucoup au progrès de ces patients. Dans ce centre, nous avons créé par la suite une crèche pour enfants malentendants, accueillant notamment des patients ayant reçu un implant cochléaire, technologie extrêmement développée dans notre pays.

Al mismo tiempo, practiqué y sigo ejerciendo en una consulta privada, con niños con trastornos del lenguaje oral: retraso, articulación, disfasia, así como lenguaje escrito: dislexia, disortografía.

Trabajando especialmente con una clientela de origen francófono, a menudo se me pide que ayude a los niños que se enfrentan a diversos problemas relacionados con el bilingüismo. Con los niños más pequeños, practico el apoyo de los padres, que es una parte integral de la intervención.

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Justine MILLIAT

Justine Milliat Dismed

Justine MILLIAT

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Diplômée en 2018 du Département d’orthophonie de la Faculté de médecine de Lille, j’ai dans un premier temps travaillé au sein d’un institut spécialisé dans les troubles des apprentissages chez les enfants et adolescents, puis dans un service de neurologie adulte.

Installée au Mexique depuis un an, je travaille pour le moment principalement avec des enfants bilingues (troubles du langage oral, troubles des apprentissages, troubles du langage écrit, graphisme, cognition mathématique). J’ai suivi en février 2020 une formation concernant le bilan et la prise en charge orthophoniques dans un contexte de bilinguisme, afin d’être en mesure de proposer une prise en charge individualisée et adaptée aux besoins de mes patients.

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Noémi ALLAIN

Noemi Allain Dismed

Noémi ALLAIN

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Orthophoniste diplômée de l’Université Libre de Bruxelles, je suis spécialisée dans la correction des troubles de la parole et du langage, en particulier chez les enfants. Au fil de mes études et de mes expériences professionnelles, j’ai pu exercer en milieu hospitalier, milieu scolaire et en cabinet libéral.

Je porte une attention toute particulière à prendre le temps de discuter avec le patient et ses parents, à cerner leurs attentes et à proposer une prise en charge la plus précise et individualisée possible. Je passe du temps à renouveler continuellement mes connaissances et à rester informée des dernières avancées scientifiques afin de proposer des soins adaptés.

Suite à un déménagement en Suède en début d’année 2021, je me lance fraîchement dans la téléconsultation pour laquelle j’ai suivi des formations. Je trouve cet exercice très intéressant, notamment pour les Français qui vivent à l’étranger et qui n’ont pas l’occasion d’être pris en charge par des orthophonistes francophones. Qui dit « téléconsultation » dit également « adaptation » et j’ai bien conscience que la télé-orthophonie ne permet pas de prendre en charge toutes les pathologies, comme le font les orthophonistes libérales. C’est pourquoi je décide de réduire ma pratique à certaines pathologies, dans le but d’être la plus efficace possible et de mettre à disposition des patients, tous les moyens les plus adaptés. Toutefois, un des versants en orthophonie qui reste peu connu, mais qui n’en est pas moins très intéressant et important, est la guidance parentale. Même dans des domaines qui ne peuvent être pris en charge en téléconsultation, si vous avez des questions ou si vous avez besoin d’être guidés, informés, rassurés, n’hésitez pas à prendre rendez-vous (pour les enfants très jeunes par exemple, ou encore les parents entendants d’enfants sourds). La surdité fait partie d’un de mes domaines de spécialité et je sais à quel point les parents peuvent être « lâchés dans la nature » à la suite d’un diagnostic de surdité.

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Camille DESROZIERS

Camille Desroziers Dismed

Camille DESROZIERS

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Orthophoniste diplômée de la faculté de médecine de Tours, j’accompagne des personnes de la naissance à la fin de vie dans le cadre de problématiques variées.
Au fil de mes études et de mes expériences professionnelles, j’ai pu exercer en milieu hospitalier, en structures médico-sociales, et en cabinet libéral. Je suis attachée à proposer des soins individualisés, précis et adaptés, en prenant en compte les dernières données scientifiques. Ainsi, j’approfondis continuellement mes connaissances et me suis plus spécifiquement formée :
– aux troubles de la déglutition
– aux troubles du raisonnement logique
– aux troubles du langage écrit
– aux troubles du langage oral
– aux troubles des apprentissages en lien avec les troubles attentionnels et/ou exécutifs
– à l’accompagnement parental
– aux troubles de la fluence (bégaiement)
– aux pathologies neurologiques
– aux troubles de la voix
– aux troubles du spectre de l’autisme
– aux syndromes génétiques et handicaps divers.
Soucieuse de proposer des objectifs thérapeutiques précis répondant aux besoins spécifiques de chacun, j’ai à cœur de rester toujours disponible et à l’écoute des patients et de leur entourage, dans une dynamique gaie et positive.
Je suis ravie de faire partie du réseau Dismed afin d’étendre l’offre de soins orthophoniques autour du monde !

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Isabelle SCHOPF

Isabelle Schopf Dismed

Isabelle SCHOPF

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Establecida en Madrid desde hace muchos años, al inicio fui enseñante en las escuelas primarias, después he ejercido como profesora de francés en diferentes instituciones y empresas, antes de llegar a ser Ortofonista.
Actualmente trabajo sobre todo en francés con niños bilingües o multilingües que presentan dislexias o disortografías, retrasos en el lenguaje, trastornos en la pronunciación o de deglución y de motricidad orofacial.
De igual manera reeduco en español estos mismos trastornos, pero a un nivel igual o inferior de estudios a lo que corresponde el 6to año en el sistema de educación francés (6ème).
Con los adultos, trabajo en los dos idiomas, motricidad y estética facial (parálisis postoperatoria, asimetrías y anti-aging), nódulos y parálisis de las cuerdas vocales, así como afasias, puesto que he seguido cursos durante dos años en el Centro de Reeducación dependiente del hospital Gregorio Marañón, en postquirúrgico.

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Pauline LACOTTE

Pauline LACOTTE Dismed 1

Pauline LACOTTE

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Je suis orthophoniste diplômée de la Haute École de la Province de Liège, André Vésale depuis
2009. J’ai exercé 2 ans dans un centre de rééducation fonctionnelle auprès de patients traumatisés
crâniens et aphasiques. Suite à cette riche expérience, je me suis tournée vers le libéral, tout d’abord en tant que remplaçante puis à mon compte dans une maison de santé.
Après quelques années de prises en charge diverses et variées ; j’ai passé trois ans à New York City
où je partageais mon temps entre des cours d’anglais et des séances d’orthophonie auprès d’enfants francophones.
Actuellement j’exerce sur Strasbourg (France) exclusivement en libéral. Je prends en charge des
enfants et des adultes, pour des troubles articulatoires, retard de parole et de langage, dysphasie,
déglutition atypique, trouble d’acquisition du langage écrit, dyslexie-dysorthographie, Trouble
Envahissement du Développement (autisme…) mais aussi troubles de la voix, dysphagie,
cancérologie (voix oesophagienne et trachéo-oesophagienne), pathologies neurologiques, Aphasie, troubles oro-myo-fonctionnels.
Parallèlement à ma pratique, je me forme régulièrement (Troubles du spectre de l’autisme, gestion
mentale, voix…) afin d’actualiser mes connaissances et de répondre au mieux à vos besoins de
prise en charge.

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Anne-Cécile DUCROS

Anne Cecile DUCROS Dismed

Anne-Cécile DUCROS

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Je suis diplômée de la Faculté de médecine de Bordeaux depuis 1995 et j’exerce depuis principalement en libéral.
Expatriée pendant 18 ans, épouse de personnel des Armées et maman de trois enfants, j’ai eu à
appréhender diverses situations complexes d’accès aux soins. C’est ce qui me conduit aujourd’hui à rejoindre le dispositif Dismed de télésoin.

Travailler dans l’environnement quotidien du patient et s’y adapter le plus étroitement possible est une des opportunités qu’offre ce suivi. Soucieuse de proposer un soin dans la globalité, je travaille étroitement avec la famille, le milieu scolaire et les autres thérapeutes ou spécialistes.
Rendre le patient ou le parent expert de la difficulté ou du trouble diagnostiqué est une de mes priorités afin d’installer confiance et appuyer l’évolution. En ce sens, la guidance parentale est au cœur de ma pratique.

Mes nombreux déplacements m’ont amenée à travailler et à me former dans des domaines très variés, tant auprès des adultes que des enfants. Je suis très attentive aux avancées scientifiques notamment dans les domaines ORL (implant adultes et enfants), des divers types de bilinguismes, de la posturologie, et des passionnantes fonctions exécutives (attention, mémoire, concentration, planification)

Mon niveau d’anglais conversationnel me permet un accompagnement familial et un échanges avec les autres intervenants sur le lieu de vie du patient.
A très bientôt !

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Marie-Dominique FALCOT

Marie Dominique FALCOT Dismed

Marie Dominique FALCOT

Ortofonista

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Diplômée en 1982 de la faculté de Médecine de Marseille.

TItulaire d’un cabinet libéral à Bandol, dans le Var, depuis de très nombreuses années, j’ai acquis une expertise dans le domaine logicomathématique ( raisonnement et accès au nombre ).
Ma pratique est basée sur la manipulation et le questionnement afin d’inciter l’enfant ou l’adolescent à réfléchir par lui-même, le rendre autonome et lui permettre une reprise de confiance en soi.
Lors des séances la présence d’un des parents est souhaitable: elle vous permet, en tant que parents, de constater les réelles difficultés de votre enfant ou adolescent, de son implication dans la rééducation, de voir ses progrès significatifs et de partager des méthodes et pratiques pour vous permettre une continuité de l’aide apportée au quotidien dans son environnement.
Mon expérience a mis en évidence que des séances d’une heure sont nettement plus profitables pour cette prise en charge de la cognition mathématique mais, pour des raisons de facturation auprès des mutuelles, chaque séance d’une heure sera facturée en deux séances de 30mn.

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