Escribir es una actividad que apela tanto a las funciones motoras como a las funciones psíquicas de una persona. La buena escritura te permite ser muy estable contigo mismo, pero también frente a las cosas de la vida.
La reeducación no se relaciona directamente con la escritura en sí, sino con el dibujo de algunas formas fundamentales. Intentamos relajar al niño para que disfrute de la escritura haciéndole trabajar la flexibilidad y la facilidad del gesto. De la forma más lúdica posible, tratamos de relajar el gesto, la respiración, las percepciones y las sensaciones. Luego, aprendemos a sujetar bien el lápiz ya adoptar una buena posición del cuerpo mientras escribimos.
La grafoterapia se puede utilizar para un mejor autoconocimiento y para liberar la psique de obstáculos que puedan perjudicar su desarrollo. Por lo tanto, este enfoque también está destinado a personas que desean conocerse mejor e identificar los obstáculos que limitan la realización de su potencial.
La evaluación se utiliza para evaluar las dificultades del paciente con la escritura, e identificar las razones de las mismas para poder apoyarlo en el proceso.
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