Françoise DUCROCQ

francoise ducrocq Dismed

Françoise DUCROCQ

Speech Therapist

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Presentation of the healthcare professional

Obtention du Certificat de Capacité d’Orthophoniste à la Faculté de Médecine de Tours en 1978.

J’ai d’abord exercé comme salariée dans des établissements recevant des enfants handicapés moteurs. J’y ai appris à travailler en équipe et à développer des outils de communication adaptés.

Puis, en 1989, je me suis installée en libéral au Havre. En grande majorité, mes prises en charge concernent les enfants. J’ai développé des compétences essentiellement dans la rééducation des troubles du langage oral et écrit. Plusieurs de mes patients présentent aussi un TDAH, traité médicalement ou pas.

Ma spécificité est de travailler de façon étroite avec les parents, pour qu’ils puissent cerner et prendre en charge au mieux les difficultés de leurs enfants. Mon objectif principal est l’autonomie de l’enfant. Je considère que les différents intervenants (parents, enseignants, rééducateurs) doivent collaborer. J’utilise régulièrement des outils informatiques, je pourrai vous faire découvrir certains logiciels, des applications et des sites éducatifs gratuits.

Je prends aussi en charge des adultes sourds pour la lecture labiale ou pour la rééducation post-implantation cochléaire.

J’ai découvert et pratiqué la télé-orthophonie en 2020, durant la période du premier confinement en France.

Au cours des années, la passion de mon métier et mon investissement n’ont jamais faibli. Dismed représente un nouvel élan dans ma vie professionnelle. J’ai hâte de vous rencontrer et de pouvoir vous aider du mieux possible. Merci d’avance pour votre confiance.

Fees

En fournissant, lors de votre réservation, votre attestation de droits en cours de validité délivrée par la CNMSS, les honoraires du praticien seront directement pris en charge par votre caisse.

Practice

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Christelle DATI

Christelle DATI Dismed

Christelle DATI

Speech Therapist

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Presentation of the healthcare professional

Orthophoniste diplômée de la Haute Ecole de la Province de Liège en Belgique en 2012, j’ai d’abord effectué des stages en milieu hospitalier afin d’obtenir mon autorisation d’exercice en France. Installée en cabinet libéral pendant plus de 7 ans, je me suis ouverte à la téléorthophonie en 2020.

L’orthophonie étant déjà très diversifiée en termes de pratique, de nouvelles méthodes se sont présentées en téléconsultation. Déjà très proche de mes patients, j’ai pu prendre le temps de leur transmettre mes connaissances tout en m’adaptant à leur environnement, leurs habitudes de vie, le matériel à disposition chez eux…

On peut penser que la distance induit des limites, j’y ai trouvé de vastes possibilités.

De plus en plus d’enfants nécessitent des soins orthophoniques pour des troubles d’apprentissage c’est pourquoi je suis spécifiquement formée en logico-mathématiques, domaine qui est souvent en concordance avec d’autres troubles.

J’apprécie également travailler avec les adultes présentant des troubles neurologiques. Le soutien est global, la relation forte.

L’orthophonie est enrichissante pour le patient comme pour le thérapeute alors à très bientôt !

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Laetitia LELLOUCHE

Laetitia Lellouche Dismed

Laetitia LELLOUCHE

Speech Therapist

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Lorsque j’ai découvert par hasard l’orthophonie au lycée, j’ai eu l’intuition que j’étais faite pour ce métier.
J’avais vu juste : sitôt le baccalauréat en poche, de ma réussite au concours d’entrée en orthophonie à la Faculté de médecine de Lille en 1999 à la création de mon cabinet d’orthophonie dès l’obtention du diplôme d’orthophoniste en juin 2003 et jusqu’à nos jours, je me suis pleinement épanouie auprès de mes patients, dont certains sont devenus des amis.
J’ai fait une pause de 4 mois entre 2007 et 2008 pour accueillir mon enfant.

Je n’ai eu de cesse de continuer à me former dans beaucoup de domaines : logico-mathématiques, troubles du langage oral et écrit, autisme, mais aussi troubles neurologiques accidentels ou développementaux.
Tous mes patients, mais aussi toutes mes stagiaires futures orthophonistes m’ont donné l’occasion d’en apprendre plus et de raffiner mon art.
A tel point que, même la cheville dans le plâtre, j’ai tenu à poursuivre mon activité et ai fait appel à mon conjoint et un taxi pour me conduire à mon cabinet!

Lorsque la pandémie mondiale nous a privés de sortir, la téléconsultation en orthophonie est née légalement en France : j’ai découvert un tout nouveau mode d’exercice.
Très à l’aise avec l’informatique, j’ai assisté nombre de mes collègues perdues face aux logiciels de télécommunication.

Et me voici sur Dismed, grâce à une collègue que je remercie ; je vais pouvoir recevoir des patients français expatriés dans tout le monde : enfants, mais aussi adultes en difficulté avec leur communication au sens large.
Je pourrai vous assister à trouver vos propres stratégies de compensation, d’adaptation, et vous rendre autonomes.
Il ne vous reste plus qu’à prendre rendez-vous 🙂

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Anne-Cécile DUCROS

Anne Cecile DUCROS Dismed

Anne-Cécile DUCROS

Speech Therapist

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Je suis diplômée de la Faculté de médecine de Bordeaux depuis 1995 et j’exerce depuis principalement en libéral.
Expatriée pendant 18 ans, épouse de personnel des Armées et maman de trois enfants, j’ai eu à
appréhender diverses situations complexes d’accès aux soins. C’est ce qui me conduit aujourd’hui à rejoindre le dispositif Dismed de télésoin.

Travailler dans l’environnement quotidien du patient et s’y adapter le plus étroitement possible est une des opportunités qu’offre ce suivi. Soucieuse de proposer un soin dans la globalité, je travaille étroitement avec la famille, le milieu scolaire et les autres thérapeutes ou spécialistes.
Rendre le patient ou le parent expert de la difficulté ou du trouble diagnostiqué est une de mes priorités afin d’installer confiance et appuyer l’évolution. En ce sens, la guidance parentale est au cœur de ma pratique.

Mes nombreux déplacements m’ont amenée à travailler et à me former dans des domaines très variés, tant auprès des adultes que des enfants. Je suis très attentive aux avancées scientifiques notamment dans les domaines ORL (implant adultes et enfants), des divers types de bilinguismes, de la posturologie, et des passionnantes fonctions exécutives (attention, mémoire, concentration, planification)

Mon niveau d’anglais conversationnel me permet un accompagnement familial et un échanges avec les autres intervenants sur le lieu de vie du patient.
See you soon !

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Lamia HADRI

Lamia Hadri

Lamia HADRI

Speech Therapist

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Orthophoniste diplômée en 2011 à l’université de Castilla la Mancha en Espagne, j’ai d’abord travaillé dans des écoles espagnoles, pour ensuite exercer en tant qu’orthophoniste libérale dans un cabinet bilingue français-espagnol à Madrid depuis l’année 2012. Je suis également professeur collaboratrice à L’Universidad Oberta de Catalunya là où j’enseigne aux étudiantes en orthophonie le trouble développemental du langage. De plus, j’exerce en téléorthophonie depuis 2016.
Après avoir travaillé pendant ces années avec des enfants bilingues français-espagnol, j’ai acquis les compétences nécessaires pour pouvoir adapter les bilans ainsi que les traitements, en fonction des langues scolaires et des langues de communication de l’entourage de l’enfant.
Spécialisée en multilinguisme, Je prends en charge les troubles de l’apprentissage du langage oral (retard de parole ou de langage, troubles articulatoires, troubles phonologiques, trouble développemental du langage, etc.), ainsi que les troubles du langage écrit (retard de l’acquisition de la lecture et de l’écriture, les troubles des apprentissages de lecture ainsi que d’écriture, dyslexie, dysorthographie, etc.).

Fees

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Iléana GIESEN

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Iléana GIESEN

Speech Therapist

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Speech-language pathologist-bilingual, graduate of the University of Paris-la Salpêtrière. consulted at an educational center in New York, as a liberal in London and Paris. Currently consults in Paris and London in English as well as in French with children, adolescents and adults with specific impairments of written language: reading; spelling; understanding of written language.

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Marie PRAXEDE DUPOYET

Marie DUPOYET Dismed

Marie PRAXEDE DUPOYET

Speech Therapist

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A graduate of the Haute Ecole de Liège, I work with children and adults with various speech and language disorders, dyslexia and dysorthography, voice disorder, swallowing, neurological disorders or genetic syndromes, for almost 10 years.
Having received training in the areas of attention, memory and written language disorders from Elisabeth Nuyts, I have gained experience that allows me to better understand patient care.
When I arrived in Kuwait I discovered that, due to expatriation, many patients did not receive the care they needed. Tele-speech therapy is the best solution and I wanted to take part.
Among the many qualities of tele-speech therapy, I will retain those that seem to me the best and will allow me to better understand my way of working:
The patient very quickly feels confident, he is an actor and shares his expectations. I like being able to listen to him and direct my rehabilitation according to his needs, adapt my working method to what suits him best.
Contact with the relatives of patients is very frequent. I can transmit and share what is done in the session. They take a lot of interest in this care and faced with this relationship between the therapist and his parents, the patient is all the more motivated, an important factor for success in rehabilitation.
Having intervened in specialized establishments, I have been able to realize the richness of multidisciplinary teamwork and I attach great importance to sharing the work provided with the patient and the care provided. I like to set up 'tele-meetings', when relevant, with teachers and various stakeholders.
I am happy and honored to participate in the well-being of patients, wherever they are in the world!

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Pascale GRISSMER

pascale grissmer profil

Pascale GRISSMER

Speech Therapist

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Graduated from the School of Speech Therapy after a Masters in Language Sciences, I have been working for 18 years in a private practice and have developed, for 2 years at the local level, my own tele-speech therapy activity in the context of oral language pathologies and written, as well as cognitive impairment (https://youtu.be/WtK6FjOekTw), with enthusiasm!
I now wish to extend and disseminate my skills to the international French-speaking community in order to continue to highlight what has always been close to my heart in the therapist-patient relationship, namely: nurturing the creative potential of each individual through through a benevolent and active listening.
http://laparoledesmots.gandi.ws/

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Jeanne GUINAUDEAU

Jeanne Guinaudeau Dismed 1

Jeanne GUINAUDEAU

Speech Therapist

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I am a French speech therapist, holder of the Certificate of Capacity for Speech Language Pathologist from the University of Nantes as well as a License in Psychology from the University of Angers.
Since 2014, I have worked mainly in a liberal cabinet in the overseas departments, until today where I live in Panama in Central America.

I was thus able to discover a multicultural and bilingual population as well as to work in close relation with partners: teachers, doctors, psychologist, paramedical professionals.

With my professional experience which has allowed me to work with an audience of all ages: 1 year to 95 years old and ranging from small difficulties to major disorders-pathologies (oral and written language, reasoning, stammering, stroke, neurological disorders, swallowing, voice, autism, disabilities, neurodegenerative pathologies ...) and also my rich and complementary university course and my many training courses: stuttering, dysphagia, logical-mathematics, autism ... I love my job and I practice it with enthusiasm .
My wish is to make speech therapy accessible to all French speakers living outside France.

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Claire BERRAYAH

claire berrayah

Claire BERRAYAH

Speech Therapist

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A graduate of the Institute of Speech Language Pathology Gabriel Decroix, in Lille, I subsequently worked in private practice in several regions.
My great mobility has allowed me to meet very varied situations, both in socio-cultural and sometimes linguistic aspects, as well as in the diversity of pathologies and numerous cases
individuals encountered.
I was also made aware of the problem of access to care and inequalities in this area, working in areas with sometimes 2 to 3 years of waiting to have a first
appointments, or even no new additions accepted on the waiting list because of its length, when in other regions, on the contrary, there are too many professionals and do not fill
not their schedule. In this context, tele-speech therapy has a lot to contribute.

In perpetual renewal of my knowledge (training, documentary research, exchanges between colleagues), I am attentive to scientific advances and new approaches including
the effectiveness has been proven.

I usually see children with: dysorality, joint disorders, atypical swallowing, speech delay, language delay, deafness, logical-mathematical disorder, acquisition disorder
written language, dyslexia, dysorthography, stammering, Pervasive Developmental Disorder (autism,…). Regular contact with parents (parental support) is beneficial, and is
often essential for the good development of the child.
I also receive adults: voice (especially Parkinson's disease), dysarthria (ALS, MS, etc.), deafness (lip reading, cochlear implantation), stroke and head trauma, pathologies
degenerative neurological (Alzheimer's,…).

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